7月9日下午，我校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，重點(diǎn)圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）中關(guān)于工作紀(jì)律、生活紀(jì)律的相關(guān)要求組織集體學(xué)習(xí)研討。黨委書記林興嵐，黨委副書記、監(jiān)事會(huì)主席馬聰，常務(wù)副校長(zhǎng)李義凡，黨委副書記袁桂娥，紀(jì)委書記、副校長(zhǎng)張文信，副校長(zhǎng)蔣曉雷、靳明亮，工會(huì)主席劉居安及黨務(wù)部門負(fù)責(zé)人、各黨總支（直屬黨支部）書記參會(huì)。林興嵐主持會(huì)議并講話。

會(huì)上馬聰傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共河南省委教育工作委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)的通知》精神，與會(huì)人員集中觀看了警示教育片《遲到的懺悔》，乘務(wù)學(xué)院黨總支書記王創(chuàng)偉領(lǐng)學(xué)《條例》第十章、第十一章關(guān)于違反工作紀(jì)律和生活紀(jì)律行為處分的相關(guān)規(guī)定。

在座談交流時(shí)，林興嵐、李義凡先后發(fā)言，認(rèn)為看了這個(gè)警示教育片很受教育。這些反面典型，他們由國(guó)家干部成為人民的罪人，究其根源，觀念錯(cuò)誤，權(quán)力異化，理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡化，法治觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，人生觀迷失，價(jià)值觀傾斜。我們要以案為鑒，為人民用好權(quán)、管好權(quán)。

就學(xué)習(xí)《條例》中關(guān)于違反工作紀(jì)律和生活紀(jì)律行為處分相關(guān)規(guī)定，袁桂娥、靳明亮、謝根黨、陳俊輝依次進(jìn)行專題研討交流。

最后，林興嵐就嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)守生活紀(jì)律，促進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育入腦入心，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行見效，提出三點(diǎn)要求。一是要深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，結(jié)合工作實(shí)際和崗位實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述和重要講話精神，深入學(xué)習(xí)條例，準(zhǔn)確掌握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。要壓實(shí)各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動(dòng)黨員干部高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)。二是要敬畏條例，自覺遵守。全校黨員干部要將紀(jì)律要求內(nèi)化于心、外化于行，真正使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循，從自身做起，從小事做起，自覺遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，做到知行合一。對(duì)于違反紀(jì)律的行為，要按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。要建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。利用多種渠道，宣傳紀(jì)律典范和曝光違紀(jì)案例。三是要以嚴(yán)明的紀(jì)律要求，保障學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前，學(xué)校正處于快速發(fā)展時(shí)期，我們面臨著諸多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，才能凝聚起全校師生的智慧和力量，共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實(shí)黨中央重大決策部署、完成學(xué)校和本單位重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，發(fā)揮榜樣作用，以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求、更加優(yōu)良的工作作風(fēng)、更加飽滿的工作熱情，為學(xué)校的雙高建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！

（來源：宣傳部  文圖：周航  編輯：周航  審核：廣義）